Bibliothekslektionen - Spiralcurriculum
Das Bibliothekscurriculum der Schulbibliothek Ebnat-Kappel - Die Bibliothek wird zum Klassenzimmer
Schülerinnen und Schüler sowie Kindergartenklassen besuchen die Schulbibliothek regelmässig. Im Rahmen dieser Bibliothekslektionen wird seit dem Schuljahr 2017 / 2018 nach einem Spiralcurriculum, einem Aufbausystem gearbeitet. Das Ziel aller Beteiligten ist die Sprach- und Leseförderung sowie die Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz, die sich am neuen Lehrplan orientieren.
Ausgehend vom Bild der Spirale hat im Jahr 2017 eine aus Lehrpersonen und Bibliothekaren zusammengesetzte Projektgruppe ein modulares, aufeinander aufbauendes und praxistaugliches Baukastensystem in Form eines Kompetenzrasters mit dazugehörigen Aufgaben entwickelt. Die Grundlage hierfür bildete der Lehrplan 21; insbesondere die Kompetenzbereiche der Fächer Deutsch, Medien- und Informatik sowie Natur-Mensch-Gesellschaft.
Die daraus entstandene Lernmappe "Bibliothek als Lernort" besteht aus unterschiedlichen Aufgaben, die je nach Zyklus, während der Bibliothekslektionen, aber auch im Klassenzimmer eingesetzt werden können.